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Il suffit de regarder le niveau des élèves à la sortie de la primaire, du collège ou du lycée pour se rendre compte que le système éducatif actuel présente de plus en plus de lacunes, malgré de nombreuses réformes qui devraient théoriquement l’améliorer. Les professeurs sont-ils moins efficaces qu’avant ?

Un niveau d’éducation de plus en plus faible

Loin de moi l’idée de dénigrer la culture générale de nos enfants. Il est pourtant clair qu’ils ne détiennent plus toutes les connaissances que jadis nous devions avoir pour poursuivre nos études. Lire de manière fluide sans buter sur chaque mot n’est acquis que plus tardivement, la faute à des méthodes d’apprentissage de plus en plus curieuse. Alors qu’avant nous apprenions les sons de chaque consonne associée aux voyelles, aujourd’hui le par cœur s’est largement installé dans les pratiques éducatives. Bilan : les élèves ne comprennent pas. Ils sont donc résignés à connaître les seuls mots qu’on leur a appris, sans pouvoir en lire d’autres (puisqu’ils ne savent pas comment les prononcer). Le résultat est effarant. Idem pour les tables de multiplication qui ne semblent plus faire partie des priorités en mathématiques. Le système éducatif actuel créé des enfants qui ne savent plus compter, des étudiants complètement dépendants de la calculatrice et qui se retrouvent donc déboussolés, perdus quand ils n’y ont pas droit. Pour couronner le tout, et ce afin de garder des pourcentages de réussite concurrentiel par rapport aux autres, les niveaux des examens sont régulièrement baissés et les programmes allégés. Reste à savoir jusqu’où ira-t-on dans cette descente éducative.

Les professeurs ont-ils une part de responsabilité ?

Certains seraient tentés de dire oui car ils sont les interlocuteurs privilégiés de nos enfants, ceux en qui nous avons confié une partie de leur éducation. En réalité, ils ne sont pas responsables puisque tenus de respecter les nouveaux programmes qu’on leur impose, et les consignes qu’on leur donne. Chaque année, on peut s’apercevoir qu’ils ont de moins en moins de prise sur les enfants. Et pour cause, dans certains lycées par exemple, les professeurs sont formellement interdits de virer des élèves de cours, même si leur comportement s’avère inacceptable et perturbe la classe. Alors que doivent-ils faire ? Car si cette tendance continue, ce sera bientôt les élèves qui feront la loi dans les salles de cours.

La logique incompréhensible des professeurs contractuels

Pour pallier au manque d’enseignants (absents pour maternité, maladies,…), le gouvernement a mis en place un réseau parallèle de professeurs dits contractuels. Les personnes sélectionnées pour assurer cette mission remplacent donc les professeurs pour une durée déterminée. Seulement voilà, malgré l’abondance de candidatures intéressantes, le système est tellement lent à se mettre en route qu’on assiste à des absurdités incroyables (par exemple un enseignant absent depuis plus d’un mois qui se fait remplacer 1 semaine avant son retour). Au vue de tous ces éléments, il serait temps de modifier le système éducatif de façon intelligente. Notons quand même que les réformes ont parfois de quoi nous faire rire. On se souvient encore d’une réforme du collège dans laquelle on apprend qu’une piscine s’appelle désormais « un milieu aquatique profond standardisé ». Désormais, le gouvernement souhaite appliquer pour la rentrée prochaine une réforme orthographique approuvée par l’Académie française en 1990. Près de 2 000 mots auront donc deux orthographes possibles. De quoi nous simplifier la vie…